Wie lassen sich digitale Kompetenzen in die Aus-, Fort- und Weiterbildung an Pflegeschulen verankern?
Die Digitalisierung im Gesundheitswesen schreitet voran und soll deshalb künftig besser in die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrenden an Pflegeschulen integriert werden. Vor diesem Hintergrund fördert das Bundesinstitut für Bildungsforschung (BIBB) verschiedene Projekte im Themenschwerpunkt „den digitalen Wandel gestalten“. Im zweijährigen Projekt DigiK-Part wurden Fortbildungsinhalte für Lehrpersonal (an Pflegeschulen) zum Thema Digitalisierung entwickelt und im Rahmen einer Pilotfortbildung getestet. Auf Basis der vorliegenden Ergebnisse erfolgte die Entwicklung von drei webbasierte Online-Modulen zur Förderung digitaler Kompetenzen sowie die Entwicklung von Weiterbildungsinhalten für schulisches und betriebliches Bildungspersonal im Bereich der Pflege.
Im digitalen Praxisdialog am 11. November stellte Projektleiterin Prof. Dr. Martina Hasseler von der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften die Ergebnisse vor.
Die Präsentation zum Vortrag von Prof. Dr. Martina Hasseler finden Sie hier zum Download.
Praxisdialoge
Austausch ist das Herzstück des Pflegenetzwerks Deutschland – in unseren Praxisdialogen stehen Ihre Themen im Zentrum. Diskutieren Sie gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen, sprechen Sie über Herausforderungen und Lösungsansätze aus Ihrem Arbeitsalltag und kommen Sie miteinander ins Gespräch!