Virtueller Markt der Möglichkeiten

Was wünschen sich berfuflich Pflegende von ihrem Arbetitsplatz der Zukunft? Wie können Arbeitgeber dabei unterstützen, den Pflegeberuf attraktiver zu machen? Mit diesen Fragen setzte sich die Arbeitsplatzstudie in der Akut- und Langzeitpflege des Bundesgesundheitsministeriums auseinander.

Die Kompetenzkommunikation von Pflegekräften steigern und sie dazu befähigen, ihre eigene Expertise besser nach außen zu tragen: Das ist das Ziel des Forschungsprojekts „Kompetenz-kommunikation und Wertschätzung in der Pflege (KoWeP)“. Alle Informationen dazu finden Sie auf unserer Themenseite.

Pflege, Familie und Beruf besser vereinbaren – dieses Ziel setzt sich das Projekt „Gute Arbeitsbedingungen in der Pflege zur Vereinbarkeit von Pflege, Familie und Beruf (GAP)“ der Pflegebevollmächtigten der Bundesregierung. Es unterstützt Pflegeeinrichtungen dabei, die Arbeitsbedingungen für ihre Beschäftigten individuell anzupassen. 

Das vom Bundesgesundheitsministerium geförderte Forschungsprojekt „Selbstbestimmtes Leben im Pflegeheim (SeLeP)" hat sich mit der Frage beschäftigt, wie Bewohnerinnen und Bewohnern im Pflegeheim ein gutes und würdevolles Leben ermöglicht werden kann. 

Der Fachkräftemangel im Gesundheitswesen stellt Einrichtungen vor große Herausforderungen. Daher werden verstärkt ausländische Fachkräfte angeworben, die jedoch in den Gesundheitsberuf und in die Einrichtung intergriert werden müssen. Wie betriebliches Integrationsmanagement gelingen kann, erprobt das Modellprojekt INGE

Die Vermittlung pflegerischer Handlungs- und Fachsprachenkenntnisse ist zentral in der Pflegeausbildung. Die HAW Hamburg hat das Projekt „PflegeDigital 2.0“ ins Leben gerufen, das eine modulare, mehrsprachige Lösung zum interaktiven Erlernen pflegerischer Handlungsprozesse entwickelt, in der auch VR-Technologie zum Einsatz kommt.

Von der Durchlässigkeit der Bildungswege und ihrem digitalen Wandel bis hin zu einer besseren Ausbildungs- und Versorgungsqualität: Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) nimmt die Bildungsarchitektur der Pflege in Ausbildung und Praxis mit einem Forschungsprogramm genau unter die Lupe.

Pflegeeinrichtungen werben zunehmend Fachkräfte aus dem Auslandan. Was dabei zählt: Eine wertschätzende Anwerbung und nachhaltige Integration. Das Deutsches Kompetenzzentrum für internationale Fachkräfte in den Gesundheits- und Pflegeberufen (DKF) begleitet die Entwicklung und Umsetzung geeigneter Maßnahmen und bietet Hilfestellung beim betrieblichen Integrationsmanagement.